Samenvatting Pedagogisch Beleid Het Strand Kinderopvang en BSO

 

1. Inleiding

Het Strand Kinderopvang biedt verantwoorde dagopvang en buitenschoolse opvang aan volgens de uitgangspunten van de Wet Kinderopvang en het Besluit kwaliteit kinderopvang.
Het pedagogisch beleidsplan vormt de basis voor het dagelijks handelen binnen de organisatie. In het werkplan is uitgewerkt op welke wijze uitvoering wordt gegeven aan de wettelijke eisen omtrent veiligheid, ontwikkeling, begeleiding en pedagogische kwaliteit.

Het Strand streeft naar een warme, veilige en stimulerende omgeving waar elk kind zich op zijn eigen tempo en manier kan ontwikkelen. Hierbij staan welbevinden, veiligheid, geborgenheid en persoonlijke groei centraal.

2. Ontwikkeling van het kind

De ontwikkeling van het kind staat bij Het Strand centraal. Er wordt gewerkt vanuit een brede ontwikkelingsvisie, met aandacht voor de emotionele, sociale, cognitieve en motorische ontwikkeling.
Pedagogisch professionals observeren de kinderen dagelijks met oog voor veiligheid, ontwikkeling en welbevinden. Deze observaties worden gedeeld met ouders om hen goed te informeren over de voortgang en beleving van hun kind.

Indien nodig worden extra observaties uitgevoerd bij zorgen over de ontwikkeling. Hierbij wordt altijd eerst overlegd met de pedagogisch coach en, met toestemming van ouders, kan ondersteuning worden ingeschakeld van Alert4you.

Het kindvolgsysteem KIKI – Kind in Zicht wordt gebruikt voor de dag- en peuteropvang. Voor de BSO vullen kinderen samen met hun mentor een ontwikkelingskaart in. Elk kind wordt gevolgd door een vaste mentor, die jaarlijks met ouders de ontwikkeling bespreekt.

3. Mentorschap en oudercontact

Ieder kind heeft een vaste mentor, die verantwoordelijk is voor de begeleiding en observatie. De mentor onderhoudt contact met ouders en bespreekt jaarlijks de ontwikkeling van het kind.
Bij plaatsing wordt de mentor aan ouders en kind voorgesteld tijdens het intakegesprek. Deze werkwijze zorgt voor een vertrouwde band tussen kind, ouders en pedagogisch medewerkers.

4. Groepen, stamgroepen en vaste gezichten

Het Strand biedt opvang aan in vaste stam- en basisgroepen met een vaste samenstelling van kinderen en pedagogisch medewerkers.

• Dagopvang (0–4 jaar): groepen Texel en Kreta.
• Peuteropvang (2–4 jaar): groep Zanzibar in de speeltuin.
• BSO (4–12 jaar): groepen Madagascar, Mauritius en Jamaica.

Elk kind behoort tot een eigen stam- of basisgroep waar het grootste deel van de dag wordt doorgebracht. Dit zorgt voor stabiliteit, veiligheid en herkenbaarheid. De groepen zijn zodanig samengesteld dat kinderen leeftijdsgenootjes hebben om mee te spelen en te leren.

Binnen de dagopvang wordt gewerkt met laag meubilair en kleinschalige eetmomenten om autonomie en rust te bevorderen. De groepsruimtes zijn ingericht met aandacht voor uitdagend en afwisselend spelmateriaal.

5. Wennen en doorstromen

Bij plaatsing wordt zorgvuldig aandacht besteed aan de wenperiode. Afhankelijk van leeftijd en behoefte wordt een passend wenplan opgesteld.
Kinderen maken op hun eigen tempo kennis met de groep, de pedagogisch professionals en de nieuwe omgeving.

Bij interne doorstroom (bijvoorbeeld van Texel naar Kreta of van kreta/peuteropvang naar de BSO) worden kinderen goed voorbereid door middel van kennismakingsmomenten en geleidelijke overgangen.
Ook bij de overgang naar de BSO wordt extra aandacht besteed aan het wennen aan school, de route en de pedagogisch professionals.

6. Activiteiten, samenwerking en locatie-overstijgende opvang

Binnen Het Strand wordt gewerkt met thema’s, groepsactiviteiten en gezamenlijke buitenspeel momenten.
Bij de BSO kunnen tijdens vakanties of studiedagen groepen tijdelijk worden samengevoegd, waarbij altijd de beroepskracht-kindratio (BKR) wordt bewaakt en de vaste gezichten aanwezig zijn.

Kinderen kunnen incidenteel deelnemen aan activiteiten in andere groepen (bijvoorbeeld bij sportdagen of gezamenlijke projecten), altijd onder begeleiding van vaste medewerkers.

 

7. Beroepskracht-kindratio (BKR) en drie-uursregeling

Het Strand hanteert minimaal de wettelijke beroepskracht-kindratio:

• 1 pedagogisch medewerker op 3 baby’s (0–1 jaar)
• 1 op 5 kinderen van 1–2 jaar
• 1 op 8 kinderen van 2–4 jaar
• 1 op 10 kinderen van 4–6 jaar
• 1 op 12 kinderen van 7 jaar en ouder

Afwijking van de BKR is toegestaan binnen de wettelijke drie-uursregeling. Op Het Strand wordt maximaal 3 uur per dag afgeweken, uitsluitend op rustige momenten zoals vroege of late openingsuren en tijdens de pauzes. Tijdens de overige uren wordt volledig aan de BKR voldaan.

8. Vaste gezichten en teambezetting

Een kind heeft recht op emotionele veiligheid door de aanwezigheid van een vast en vertrouwd gezicht.
Het Strand werkt met een stabiel team van vaste pedagogisch professionals.
Per baby zijn maximaal 2 vaste gezichten, en per kind ouder dan 1 jaar maximaal 3 vaste gezichten gekoppeld.
Bij 3 of meer medewerkers op de groep geldt een maximum van 3 vaste gezichten per baby en 4 per ouder kind.

Er wordt gestreefd naar een stabiele personele planning waarbij iedere dag minimaal één vast gezicht aanwezig is. Ook tijdens vakanties of ziekte wordt vervanging zoveel mogelijk binnen het vaste team geregeld.

9. Stagiaires en beroepskrachten in opleiding

Het Strand biedt stageplekken aan BOL- en BBL-studenten en incidenteel snuffelstagiaires.
Stagiaires werken altijd boventallig en onder begeleiding van een pedagogisch professional of praktijkopleider.
Hun taken zijn afgestemd op hun opleidingsniveau en ervaring. Alleen BBL-stagiaires kunnen, na bewezen geschiktheid en met inzetbaarheidsverklaring, intallig worden ingezet.

Stagiaires dragen bij aan de ontwikkeling en begeleiding van kinderen, maar zijn nooit eindverantwoordelijk of mentor.

10. Veiligheid, ruimte en materiaal

De groepen zijn ingericht met veilige, uitdagende materialen die passen bij de leeftijd en ontwikkeling van de kinderen.
Pedagogisch professionals en stagiaires houden samen de ruimtes schoon, overzichtelijk en uitnodigend. Er wordt gewerkt met vaste dagritmes, duidelijke regels en voorspelbare routines, zodat kinderen weten wat ze kunnen verwachten.

11. Kwaliteitsbewaking en samenwerking met ouders

De kwaliteit van de opvang wordt structureel bewaakt via observaties, evaluaties, oudergesprekken en overleg met de pedagogisch coach.
Ouders worden actief betrokken bij de ontwikkeling van hun kind en kunnen terecht met vragen of suggesties.

Het Strand werkt samen met externe deskundigen zoals Alert4you voor advies en vroegsignalering bij ontwikkelingsvragen.
Alle procedures en werkwijzen worden regelmatig geëvalueerd en waar nodig bijgesteld.

12. Conclusie en naleving GGD-eisen

Het pedagogisch beleid van Het Strand Kinderopvang en BSO voldoet aan alle eisen zoals gesteld in de Wet Kinderopvang, het Besluit kwaliteit kinderopvang en de richtlijnen van de GGD.
Er wordt structureel gewerkt aan een veilige, stimulerende en liefdevolle omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Het beleid wordt jaarlijks geëvalueerd, geactualiseerd en getoetst op naleving door de GGD.

Download

Download de volgende documenten hier.

• Uitgeschreven versie pedagogisch beleid