Het Strand heeft een dagprogramma met terugkerende activiteiten.
 Er zijn vaste momenten van eten, rusten, activiteiten en spelen. Herkenbaarheid in het dagprogramma biedt de kinderen houvast.

Programma Texel voor baby’s*
07.30 uur tot 09:00 uur inloop en vrij spelen
09.00 uur fruit eten
09.00 – 10.30 uur slapen
10.30 uur fles
11.30 uur warm eten
15.00 uur fles
15.00 – 16.00 uur slapen
16.00 uur spelen
18.00 uur Het Strand gaat sluiten
* Het dagprogramma van de baby is een globale indeling. Baby’s hebben hun eigen ritme.

Programma  Texel voor Dreumesen
07.30 uur tot 09:30 uur inloop en vrij spelen
09.30 uur fruit eten en water drinken
10.00 uur activiteiten/spelen
12.00 uur lunch, warm eten
13.00 uur slapen/rusten
15.00 uur cracker eten en water drinken
15.30 uur activiteit/spelen
17.00 uur koekje eten en water drinken
18.00 uur Het Strand gaat sluiten

Op Texel komen per dag maximaal 16 kinderen spelen. Er werken 4 medewerkers. Vanaf 7.30 komen de kinderen binnen. Om 8.30 zijn ook alle medewerkers binnen.

We hebben een rustig babyplekje achter het hekje. De baby’s kunnen er lekker op de vloer spelen. Baby’s ontdekken de hele dag door. Ze gebruiken al hun zintuigen om de wereld om hun heen te leren kennen. Wij stimuleren de kinderen om zelf te bewegen, speeltjes te pakken en verschillende materialen te voelen. De baby’s hebben allemaal hun eigen slaap en eetritme. Wij proberen hierin zoveel mogelijk aan te sluiten bij thuis. Op Het Strand hebben de kinderen de mogelijkheid om buiten te slapen, in speciale buitenbedjes. Veel kinderen vinden het heerlijk om buiten te slapen. Binnen hebben we ook voldoende slaapplekken.

De dag voor de dreumesen start met vrij spel, even acclimatiseren. Dan gaan we aan tafel waar we fruit eten en water drinken. Vervolgens is er een verschoonronde. Sommige dreumesen durven al even op het potje of op de kleine wc te zitten.

In de ochtend doen we activiteiten. We werken met thema’s, maar voor de jonge kinderen is het meer de sfeer die we creëren. Dreumesen zijn nog volop aan het ontdekken en experimenteren. De activiteiten zijn daarop gericht. Grove motoriek oefenen de kinderen door binnen en buiten te spelen. Ze fietsen, lopen, rennen, bouwen, klimmen in en onder de caravan. De fijne motoriek oefenen de kinderen met verf, scheerschuim, zand, puzzels maken. Om de taalvaardigheid te ontwikkelen wordt de mondelinge taal door gebaren ondersteund. Vaak begrijpen de kinderen de gesproken taal wel, maar kunnen ze zich nog niet uiten. Met gebaren gaat dat wel. Veel liedjes zijn ook met gebaren.

Tussen de middag lunchen we in kleine groepjes. we hebben laag meubilair voor zowel de baby als de dreumesgroep. de dreumesen eten aan aparte tafels. Zo houden we de rust voor de kinderen. We eten warm, en hebben oog voor de richtlijnen van de schijf van 5. De lunch wordt verzorgd door de Eetkomeet en iedere dag opgewarmd door de pedagogisch professionals. We drinken water bij de lunch. Na de verschoonronde gaan de meeste kinderen naar bed. Na het slapen eten we cracker of volkoren wraps en drinken we weer water. Daarna wordt er weer gespeeld, binnen en/of buiten. Nog een verschoonronde en een koekje en dan is het alweer tijd om naar huis te gaan.

Programma Kreta
07.30 uur tot 9.30 uur inloop en vrij spelen
09.30 uur fruit eten en water drinken
10.30 uur activiteiten/spelen
12.00/ 12.30 uur warme lunch en water drinken
13.oo uur jongste kinderen gaan slapen of rusten/ de rest vrijspel of activiteit
15.00 uur cracker eten en water drinken
15.30 uur activiteit/spelen
17.00 uur koekje en wat drinken, spelen
18.00 uur Het Strand gaat sluiten.

Op Kreta komen per dag maximaal 16 peuters spelen. De kinderen die net naar Kreta komen zijn tussen de 2 en 2½ jaar oud. Als ze 4 jaar zijn gaan ze naar school. Als de kinderen op Kreta komen zijn ze soms nog niet zindelijk en slapen ze nog tussen de middag. Het is best een stap om naar boven te gaan. Bij Texel was je immers de grootste en de sterkste. Om de overgang rustiger en makkelijker te laten verlopen voor de kinderen hebben we afgesproken met het team om de groep op bepaalde tijden te splitsen. s’ Morgens wanneer de kinderen binnenkomen mogen ze in Kreta en Ibiza spelen. In Kreta kan je op de glijbaan, bouwen of in de thema hoek bij het amfitheater spelen. In Ibiza kan je met de auto’s spelen, tekenen, kleien of in de poppenhoek of leeshoekje spelen. Als alle kinderen binnen zijn gaat de groep in de kring zitten op de stippen en worden de fotolijstjes erbij gepakt. Aan de hand van een liedje bekijken we wie er allemaal zijn. (goedemorgen …. Fijn jou weer te zien, hier is jouw foto weet je dat misschien) Dan wordt het dagprogramma doorgenomen en de groep gesplitst in oudste en jongste kinderen. De kinderen blijven op de groep en lopen niet heen en weer. In de verschillende groepen en/ of buiten vinden vervolgens verschillende activiteiten plaats die passen bij het thema. Er is ook ruimte voor vrij spel. Ook de lunch doen we in de kleinere groepjes. De jongste kinderen gaan na de lunch slapen en de oudste kinderen gaan een rustige activiteit doen na het eten. Na het slapen eten de groepjes apart en daarna mogen de kinderen weer heen en weer lopen om te spelen waar ze willen. Ook spelen we s’ middags buiten.

Activiteiten

Wij willen:

• Onze kinderen stimuleren in hun ontwikkeling.
• Onze kinderen zelfstandigheid bijbrengen en ze zelfredzaam maken. Wij gunnen de kinderen een positief zelfbeeld.
• Onze kinderen fitte en gezonde kinderen zijn.
• Onze kinderen al op jonge leeftijd het plezier van bewegen bijbrengen.

Dat doen wij door de kinderen verschillende mogelijkheden te bieden.

De activiteiten zijn gericht op de ontwikkeling van het kind.
-Motorische ontwikkeling (sport en spel)
-Sociale ontwikkeling (samenwerken,elkaar helpen)
-Cognitieve ontwikkeling (puzzelen, spelletjes, boekjes lezen)
-Spraak-taal ontwikkeling (voorlezen, muziekles, zingen)
-Creatieve ontwikkeling (verven, kleuren, plakken, knutselen)

Thema’s
Op Het Strand wordt met thema’s gewerkt. Het thema van dat moment loopt als een rode draad door het dagprogramma. Zo wordt de muziekles in het thema gehouden, het eten wordt soms aangepast, maar ook de spelletjes, de knutselwerkjes, de liedjes en de boekjes zijn op het thema gericht.
Terugkerende thema’s zijn onder andere de verschillende seizoenen, de nationale feestdagen zoals kerst, oud en nieuw, Pasen en Koningsdag. Maar natuurlijk ook sinterklaas, carnaval, Sint Maarten, nationale voorleesdagen en Kinderboekenweek.
Wisselende thema’s kunnen zijn: de Olympische spelen, wie ben ik, sprookjes enz, enz.

Kinderen zijn van nature gek op bewegen.  In het programma komen verschillende vormen van bewegen aan bod: Rennen, springen, balanceren, klimmen, zwaaien, mikken, gooien, rollen, dansen, rijden en glijden. Nijntjegym, muziek en dansen staan wekelijks op het programma. Ook maken wij wekelijks gebruik van de gymzaal in de Oranje Nassauschool waar de kinderen extra worden uitgedaagd tijdens het gymmen.